miércoles, 23 de noviembre de 2022

Huella digital en internet

4º, 5º y 6º Grado tuvieron un taller sobre huella digital en internet, dejamos aquí algunas producciones de alumnos realizadas en la aplicación Canva durante la clase de educación digital.





miércoles, 14 de septiembre de 2022

miércoles, 6 de julio de 2022

7° Historias para armar

 Los alumnos de 7° trabajaron en la aplicación Historias para Armar sobre la personalidad de José de San Martín



sábado, 12 de octubre de 2019

In the city

5to grado realizó nubes de palabras con los lugares de la ciudad que están conociendo en la unidad 4 del libro HOP INTO ENGLISH 3 y así les quedaron: 

Adrián



Alan 

Mara, Santos and Nahiara



Mía and Jenni






Octavio and Héctor





Valentín and Agustín

jueves, 31 de mayo de 2018

Primer grado explorando la tridimensión ( Hacia el proyecto de articulación entre Inicial y Primaria: De lo imposible a la posibilidad del abrazo)


Aprendemos  posibles formas de hacer imágenes tridimensionales, explorando maneras de doblar, plegar, cortar, pegar, superponer, estrujar ,y más maneras de abordar los materiales. Y herramientas, porque cortamos probando con qué pudimos y con qué - por ahora- no; pudimos con las tijeras y las manos. También vamos aprendiendo algo que seguiremos aprendiendo toda la vida: a trabajar en grupo, en equipo, viendo cómo nos organizamos mejor, qué es lo que al otro lo enojó, o a mí y cómo seguimos adelante. Y no podemos dejar de mirar que en esas líneas y formas que cortamos y pegamos hay otras imágenes: ¡pero si parece un puente!... ¡ entonces hagamos una ciudad! Y así los soportes se llenan de ciudades, de lugares imaginados, y pensamos cómo sería  habitarlos, y entonces esto se transforma en una fiesta.























































































































































Y ahora compartimos los relieves con toda la escuela, los exponemos en la pared cercana a nuestra aula. Entre todos, o los que quieran, decidimos cuál rectángulo va al lado de cuál, y por qué nos parece así mejor, y si va horizontal o vertical. Hacemos un camino para que se paseen las miradas, hecho de lentejuelas azules, grandes y brillantes, así de paso jugamos con lo opaco y lo brillante...

















































Después, seguimos con la tridimensión, pero cuando nos sorprende. Hacemos tarjetas pop up con castillos...algunos dieron mucho miedo, otros eran muy apacibles. Acá compartimos uno ¿ Vos cómo lo ves?



La tarjeta cerrada.....







Y la abrimos....¡Qué sorpresa!






















                                   
                          Y cómo se ven los relieves al caminar por el pasillo...desde ese punto de vista...puede haber muchos...